Cómo se lee un movimiento, cómo se decide qué valorar y cómo se pasa del hallazgo a la intervención. El sistema de razonamiento de Kike Montoro que hay detrás de la readaptación y de toda la formación.
Dándole Capacidad al Individuo —abreviado DCI— es el método de valoración funcional del movimiento desarrollado por Kike Montoro. Ordena el razonamiento en tres tiempos: se observa el movimiento global, se confirma el hallazgo con tests analíticos por articulación y se decide la intervención a partir de lo que el cuerpo ha mostrado.
Su premisa de partida es que las compensaciones no son errores a corregir, sino estrategias del sistema nervioso. Antes de modificar un patrón hay que entender qué problema estaba resolviendo.
Son inseparables. Ninguno de los tres funciona solo, y es de su cruce de donde sale la decisión.
El movimiento no se corrige, se reaprende. Cada persona necesita un estímulo adaptado a su nivel para que el sistema nervioso integre patrones funcionales. Se apoya en las ciencias del aprendizaje motor y en la dinámica ecológica.
La anatomía es el mapa: permite mirar un movimiento y entender qué está pasando debajo. La biomecánica explica cómo se comportan las estructuras bajo carga, con fuerzas, palancas y vectores reales. No se adivina: se analiza.
El cuerpo no funciona por compartimentos. Para mirar una rodilla hay que entender el tobillo, la cadera y el contexto completo del movimiento. Lo que duele no siempre es lo que falla.
Primero se ve el bosque, luego se analizan los árboles. Es el orden inverso al del enfoque clásico, que empieza midiendo estructuras sueltas sin saber todavía qué se está buscando.
Observar el patrón completo antes de medir nada. Entender la compensación como una estrategia del sistema y no como un fallo aislado que hay que eliminar.
Siete tests globales para situar el patrón, y a partir de ahí una batería analítica por articulación —pie, rodilla, cadera, tórax y hombro— para saber si la limitación es de movilidad, de estabilidad, de control motor o anatómica.
Relacionar lo que se ve en un test global con lo que se confirma en el analítico. Un mismo signo puede venir de una restricción real o de una estrategia aprendida, y el test por sí solo no lo distingue.
Pasar de la observación al programa de trabajo con progresiones fundamentadas. La estrategia depende de la causa: no es lo mismo devolver rango que reentrenar un patrón.
Que el hallazgo signifique lo mismo en una consulta de fisioterapia y en una sala de entrenamiento. Un sistema transferible y reproducible entre profesionales.
El método no nace de cero. Integra aportaciones de las principales escuelas del movimiento y de las ciencias del aprendizaje motor.
| Escuela o marco | Qué aporta | Qué toma el método DCI |
|---|---|---|
| FMS — Gray Cook | Cribado estandarizado de patrones globales de movimiento. | Observar patrones antes que estructuras. |
| SFMA | Ramificación de lo global hacia lo analítico en contexto clínico. | La secuencia de confirmar el hallazgo global con un test analítico. |
| Janda | Relación entre cadenas musculares y patrones de compensación. | Leer la compensación como patrón, no como fallo local. |
| Sherrington | Bases neurofisiológicas del control del movimiento. | Que es el sistema nervioso quien organiza la solución motora. |
| NASM | Sistematización del ejercicio correctivo aplicado. | La traducción del hallazgo a ejercicio concreto. |
| Aprendizaje motor — Bernstein, Schmidt, Fitts y Posner, Adams | Cómo se adquiere, se automatiza y se modifica un patrón motor. | Que el movimiento se reaprende, no se corrige. |
| Dinámica ecológica | El ciclo percepción-acción y el papel de la variabilidad. | Que el contexto forma parte de la solución motora. |
| Correspondencia dinámica | Amplitud, dirección, región de fuerza y dinámica del esfuerzo. | Los criterios para que el ejercicio transfiera de verdad. |
No es una lista de tests que se pasan siempre igual. Es un sistema de razonamiento: qué mirar, en qué orden y qué hacer con lo que se encuentra.
Al revés que el enfoque clásico. Primero el patrón completo, después la medición articular, y solo entonces la decisión.
El objetivo no es una calificación del movimiento, sino saber qué hacer el lunes por la mañana con la persona que tienes delante.
Pensado para que entrenadores y fisioterapeutas puedan compartir hallazgos sin traducirlos, que es donde se pierde la mitad de la información.
El método se enseña completo en la Academia DCI, la escuela de formación de Dándole Capacidad al Individuo, en formato online y presencial.
Kike Montoro (Enrique Montoro García) es especialista en readaptación de lesiones y fundador de Dándole Capacidad al Individuo. Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ha trabajado con población general, deportistas y equipos profesionales, y desarrolló el método a partir de esa práctica y de la formación a profesionales.
Ha impartido docencia en:
Dándole Capacidad al Individuo (DCI) es el método de valoración funcional del movimiento desarrollado por Kike Montoro. No es un protocolo cerrado de tests, sino un sistema de razonamiento: se observa el movimiento global, se confirma el hallazgo con tests analíticos por articulación y se decide la intervención a partir de lo que el cuerpo ha mostrado.
El FMS es un cribado que puntúa patrones globales y el SFMA ramifica hacia lo analítico en contexto clínico. El método DCI integra ambas ideas pero no termina en una puntuación: la batería analítica es completa por articulación y el objetivo final es una decisión de intervención, no una calificación. Además está pensado para que un entrenador y un fisioterapeuta puedan usar el mismo lenguaje.
A profesionales del movimiento: entrenadores personales, preparadores físicos, readaptadores y fisioterapeutas. También a estudiantes de CCAFD, Fisioterapia o formaciones afines que quieren una base de valoración funcional antes de incorporarse al mercado laboral.
Sí. Es uno de los motivos por los que existe: dar un sistema de valoración transferible y reproducible entre profesionales, para que el hallazgo de una valoración signifique lo mismo en una consulta de fisioterapia y en una sala de entrenamiento.
En la Academia DCI, la escuela de formación de Dándole Capacidad al Individuo, en formato online y presencial. El curso de Valoración Funcional del Movimiento recorre el método completo en 15 módulos, desde los fundamentos teóricos hasta un caso real de valoración.
